martes, 25 de octubre de 2016

DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO

Los alumnos los he distribuido en grupos de 4 y 5 alumnos, teniendo en cuenta que en cada equipo hubiera un alumno de nivel alto, otro de nivel bajo y dos de nivel medio. En el caso del grupo de cinco niños añadiré un alumno más de capacidad media.
La disposición será:
A: Nivel alto
B: Nivel bajo
M: Nivel medio

DISPOSICIÓN DEL ESPACIO Y LA COLOCACIÓN DEL ALUMNADO


El espacio de la clase lo he distribuido colocando los grupos separados que me permita acceder al grupo para ayudarles en la tarea.
He intentado que todos tengan visibilidad hacia las pizarras, y en caso de necesidad, se permitirá en todo momento girar las sillas y colocarse de frente a la pantalla. Terminada la actividad, para poner en común la tarea se volverá a la posición de grupo.

AGRUPACIÓN DE LOS ALUMNOS


Mi clase de 2º de primaria, la componen 29 alumnos. Es un grupo muy diverso y con distintos niveles de aprendizaje, 7 niños nivel alto, 6 nivel bajo y el resto nivel intermedio.

                                
                              Resultado de imagen para dibujo siete alumnos trabajando

En primer lugar, para formar los agrupamientos he tenido en cuenta, trabajar la cohesión de grupo en el mes de septiembre y continuarla durante todo el año, porque en especial este año, ha venido una alumna nueva y creo conveniente que se integre en el grupo y su adaptación sea mejor.
Pasado ya casi dos meses, el grupo ha afianzado su cohesión y creo que es conveniente ir formando los equipos de trabajo.
Para la formación de los equipos, he tenido en cuenta el nivel de los alumnos para que sean grupos heterogéneos con distintos niveles de aprendizaje. Conviene que aprendan a compartir, colaborar y asumir una responsabilidad dentro del equipo.
Para comenzar he formado 6 equipos de 4 alumnos y un equipo de 5.
                                            Resultado de imagen de grupo numeroso de niños niños trabajando en equipo

lunes, 24 de octubre de 2016

COMIENZA EL CURSO

¡ Hola a todos!
Mi nombre es Pilar. Maestra de 2 º de primaria. Espero aprovechar el curso y que me sirva para ponerlo en práctica en el aula. Además espero aprender a manejarme con el blog y las nuevas tecnologías.
El dibujo que aparece a continuación ha sido elaborado por mis alumnos y me ha encantado.
¡¡¡Qué mejor descripción que la realizada por tus alumnos!!!!